디지털 교육 역량 센터(C-CoDE)의 출범으로 탄자니아는 동아프리카 공동체(EAC) 내에서 디지털 허브가 될 것으로 예상됩니다.
탄자니아와 EAC 지역의 디지털 도구와 기술을 통해 훈련 및 교육 관행의 변화를 지원하는 데 전념하고 있습니다.
월요일 센터 개관식에서 과학기술부 과학기술혁신국장 Ladslaus Mnyone 교수는 탄자니아의 교육 서비스 발전에 있어 이 시설의 역할을 강조했습니다.
그는 기술을 수용하고 급속한 기술 발전에 대응하는 것이 직업적 경험과 개인적 경험 모두에 중요한 영향을 미친다고 말했습니다.
그는 "우리는 학습 과정에서 ICT가 잠재적으로 부정적인 영향을 미칠 수 있는 문제를 해결하는 데 주의를 기울이는 동시에 학습자에게 권한을 부여하기 위해 디지털 교육 의제를 우선시해야 한다"고 주장했습니다.
Mnyone 교수는 ICT 부문의 이해관계자들에게 탄자니아의 디지털 활용 능력을 향상시키기 위한 과학, 기술 및 혁신 분야의 국가 전략 계획을 개발하도록 요청했습니다.
그는 "우리의 차이점에도 불구하고 사회 경제적 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공하려는 우리의 공통된 열망은 우리를 앞으로 나아가게 할 것"이라고 말했습니다.
앞서 NM-AIST 부총장 Maulilio Kipanyula 교수는 센터가 당시 물리적 구조였으며 차세대 학습자에게 영감을 주고 긴급한 사회 문제를 해결하기 위한 귀중한 도구와 지식을 제공하는 연구 센터 역할을 할 것이라고 말했습니다. .
Kipanyula 교수는 이 시설이 최첨단 디지털 시설을 통해 학습자에게 진정한 지식을 제공함으로써 디지털 활용 능력을 더 높은 수준으로 끌어올리기 위해 노력할 것이라고 말했습니다.
"점점 더 기술 중심적인 세상에서 디지털 교육에는 경계가 없습니다."라고 그는 말했습니다.
19개국에서 총 44개의 지원서가 제출되었지만 NM-AIST의 제안은 성공적으로 통과되어 프로그램 혜택을 받을 6개 대학 중 하나로 발표되었습니다.
이 센터는 식량 및 영양 안보 분야 연구 발전, 교육 및 지속 가능성 센터(CREATES-FNS), 동아프리카 ICT 우수 센터(CENIT@EA)에 이어 NM-AIST가 주최하는 다섯 번째 우수 센터가 됩니다. ), 데이터 중심 혁신 인큐베이션 센터(DDI 인큐베이션 센터), 미래를 위한 물 인프라 및 지속 가능한 에너지(WISE-Future) 등이 있습니다. 선물(WISE-선물).
